Horario

Sesión

Lugar

Objetivo

09:30 am - 10:00 am

Registro

Área de Seminarios del CIMAT

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10:00 am - 12:00 pm

¿Qué es la Olimpiada?

Salón 1

Exponer cuáles son las etapas de la olimpiada nacional y estatal.

Enfatizar de manera fundamental el papel del profesor en las distintas etapas y cómo pueden participar en ellas.

12:00 pm – 12:30 pm

Receso

12:30 pm -  2:00 pm

 Geometría 

Salón 1

• Explicar la esencia del tema de geometría y cómo es que se trabaja con ella en la olimpiada en los primeros niveles.

• Debe mostrarse problemas paradigmáticos sobre el tema en las primeras etapas y enfatizar el objetivo que debe lograrse con los alumnos en dicha etapa.

• Contrastar lo que se desea ver y poder resolver con lo que se supone se ve de geometría en la escuela.

2:00 pm – 4:00 pm

 Comida

Ex asador (planta alta)

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4:00 pm -7:00 pm

Geometría

Salón 1

• Explicar la esencia del tema de geometría y cómo es que se trabaja con ella en la olimpiada en los primeros niveles.

• Debe mostrarse problemas paradigmáticos sobre el tema en las primeras etapas y enfatizar el objetivo que debe lograrse con los alumnos en dicha etapa.

• Contrastar lo que se desea ver y poder resolver con lo que se supone se ve de geometría en la escuela.

7:00 pm – 8:00 pm

Libre

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8:00 pm – 9:00 pm

Cena

CIMATEL

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Sesión

Objetivo

7:00 am – 8:30 am

Desayuno

CIMATEL

9:00 am – 11:00 am

Combinatoria

Salón 1

• Explicar la esencia del tema de combinatoria y cómo es que se trabaja con ella en la olimpiada en los primeros niveles.

• Debe mostrarse problemas paradigmáticos sobre el tema en las primeras etapas y enfatizar el objetivo que debe lograrse con los alumnos en dicha etapa.

• Contrastar lo que se desea ver y poder resolver con lo que se supone se ve de combinatoria en la escuela.

11:00 am – 11:30 am

Receso

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11:30 am – 2:00 pm

Combinatoria

Salón 1

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2:00 pm – 4:00 pm

Comida

Ex asador (planta alta)

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Horario

Sesión

Objetivo

09:30 am - 10:00 am

Registro

Área de Seminarios del CIMAT

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10:00 am – 12:00 pm

Teoría de números

Salón 4

•  Explicar la esencia del tema de teoría de números y cómo es que se trabaja con ella en la olimpiada en los primeros niveles.

•  Debe mostrarse problemas paradigmáticos sobre el tema en las primeras etapas y enfatizar el objetivo que debe lograrse con los alumnos en dicha etapa.

•  Contrastar lo que se desea ver y poder resolver con lo que se supone se ve de teoría de números en la escuela. Aquí debe enfatizarse que de las tres ramas la teoría de números es posiblemente la que menos se trabaja en la escuela así que hay que complementar bien su estudio con problemas bien escogidos.

12:00 – 12:30 pm

Receso

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12:30 – 2:00 pm

Teoría de números

Salón 4

2:00 pm – 4:00 pm

Comida

Ex asador (planta alta)

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